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    王康当然知道这位翰林学士，就是在有意激他，但他还是认了，

    正如方孝廉所讲，他并不在意别人对他的看法，但心中确实憋着一口气，谁都不是圣人，

    这是人之常情！

    这个方孝廉，他知道科考的弊端，也明白赵皇的意图，但可能也是没有方向……

    这跟水平无关，而是时代所造成的局限性，

    毕竟科举制度，是延习已久所成型的，想要立即转变，也不现实，但现在的情况是，秋闱在即，时间紧迫……

    既然如此，那我便让给你们说道说道，

    一众人惊愕的看着王康，在此翰林院学士，参知政事，礼部主官，王康是品级最低的，但此刻，却成了中心！

    宴立群摇了摇头，他此刻终于明白陛下为什么会让王康，来参与这么重要的事了……

    因为也只有他敢说别人，不敢说的话，敢做别人不敢做的事，

    曹尚正纵然是万般不愿，也没有丝毫办法，两位大人都已经发话，他又算什么，

    黄裕老脸更是拉到了底……

    见得王康如此，方孝廉眼中闪过一抹赞赏，而后问道：“其实你刚才说的，也基本差不多，”

    “但还有几个细节想问你，”

    “您说，”

    “若按你的说法，应该将考试内容，定到哪些范围？”

    “先前我已经讲过，”

    王康开口道：“读书不应该是读死书，科举选拔，更应该如此！”

    “再我看来，应该直接取消诗赋，贴经，墨义，”

    这一开口，就是一众哗然，自来科举诗赋，贴经，墨义，就占有很大比重，王康竟然是要直接取消！

    有一人开口，“这是不是有些……”

    方孝廉沉声道：“继续说，”

    这也把那些欲要反驳的人口堵住，

    王康接着道：“取消这些，专以，经义、论，策，取士！”

    所谓经义，与论相似，是短篇文，只限于用经书中的语句做题目，并用经书中的意思去发挥，

    经书就是四书五经的通称，

    论，策自不用说，是根据当下时政，提计写策，

    如之前王康写的那篇教战守策，

    “这样做的目的，是通经致用！”

    王康解释道：“选取其中实用的东西，有针对性的考取！”

    他的话说完，暂时无人说话，显然都陷入了思考中，

    其中道理，王康已经言明，就在于自己分辨了，

    “你说的这些，勉强占的住脚，”

    这时黄裕冷声道：“但仅是这些，作为省考是不是太简单了，”

    他说的这个也是正常，省试是最艰难的一关，

    原来的难度在于贴经，这需要通篇背书，难度极大，

    现在王康直接取消几项，项目减少，明面上看起来，是简单了，

    “黄大人所言我也明白，认为如此是简单了，”

    王康开口道：“其实不然，先前科举的比重是在于记，而我所侧重的是在于理解，”

    “首先说明，我从来都不认为四书五经，各家经义，这些是糟粕，也没有偏见，”

    “我所强调的是读书，不是读死书！”

    这是王康第二次提到这句，再一次的发人生省，

    “死记硬背，是没有任何意义的，关键在于对其的理解，明白其中的道理！”

    “说的好！”

    听到此，纪宁赞赏的开口，“谁说你是败家子，大字不识的，我看比很多读书人，都有见的，”

    这话让先前嘲讽王康的那人，顿时尴尬不已，

    王康接着道：“整天摇头晃脑，之乎者也，摇了半天，是记下了，但却不知是什么意思，更不知道怎么用，这就是白废！”

    这话虽然粗糙，但理并不糙，

    “纵然如你说这般，那还是简单了一些！”

    又有一名侍读学士冷声道：“省试是二级试，百里挑一，一定要严格甄选，你以为是儿戏吗？”

    方孝廉也是点头赞同，事实确实是如此！

    “当然不是这样，”

    王康又是道：“在这基础上，还要加入一些科目，明法，明字，明算，”

    “明法，明字，明算？”

    “这不是胡闹吗？”

    “对啊，科举如此镇重加这些干什么？”

    明法即是法律，

    明字即是文字，

    明算即是算术，

    这些在之前科举中，是根本就没有的项目，也难怪人们会有这么大的反应了，

    “明字，可以理解，可明法和明算是怎么回事？”

    “明算和官员任职毫不相干，这才是真正的画蛇添足，”

    “对！”